Schwerpunkte

Unternehmen unterliegen dem steten Zwang zum Wandel. Konsumverhalten, Markttrends, Produktzyklen und Konjunkturschwankungen aktiv zu gestalten, ist zentrale Aufgabe von Unternehmen.

Die Dynamik von Angebot und Nachfrage erzeugt aus sich heraus den Zwang zum Handeln. Dauerhaft erfolgreich kann unternehmerisches Handeln jedoch nur sein, wenn es als erfüllend empfunden wird. Dies gelingt umso besser, je mehr sich Führungskräfte und Mitarbeiter ihrer Eigenverantwortung bewusst sind.

Damit die Menschen in Ihrem Unternehmen von dieser Freiheit Gebrauch machen können, biete ich spezifische Trainings zu folgenden Themen an:

Das klassische Unternehmenstraining gibt es nicht. Es hängt ganz von Ihren Interessen ab, ob sich für die Vermittlung sozialer Kompetenzen eher ein ergebnis-offener Workshop eignet, ein thematisch klar definiertes Seminar oder ein die Dynamik der Gruppe nutzendes Training. Sicher ist freilich: Jeder der drei Typen bietet den Teilnehmern die Möglichkeit, Kompetenzen zu erwerben, die den professionellen Umgang mit den Themen Führen, Persönlichkeitsentwicklung, Teamentwicklung, Kommunikation und Konfliktmanagement erleichtern.

Im Workshop haben Manager und Mitarbeiter Gelegenheit, ein oder mehrere aktuelle Aufträge zu bearbeiten, die in einem engen sachlichen und zeitlichen Zusammenhang mit der Ausübung ihrer Rolle im Unternehmen stehen. Beispielsweise den von der Geschäftsleitung erteilten Auftrag an das Personalmanagement, Zielvereinbarungen und Feedback in den Führungsprozess zu integrieren.

Demgegenüber steht im Seminar die konkrete Aneignung von Führungs- und Kommunikationskompetenzen im Vordergrund. Etwa der konstruktive Umgang mit Konflikten oder das Entscheiden in paradoxen Situationen. Hier geht es um die Vermittlung brauchbarer Erfahrungen und Inhalte durch eine dem Thema angemessene Mischung aus Theorie, erfahrungsbezogenem Lernen, Reflexion und Gruppenarbeit.

Im gruppendynamischen Prozess schließlich liegt der Fokus primär auf der Entfaltung von Selbststeuerungstechniken und Interaktionsmustern in Bezug auf die eigene Person und die Gruppe. Lernen besteht im gruppendynamischen Umfeld vor allem im Erfahren der eigenen Verhaltensaffekte und Rollenmuster sowie in der Beobachtung der Anderen mit der Option, hilfreiche Entscheidungs- und Handlungsvarianten für die eigene Entwicklung und das des jeweiligen individuellen Umfeldes zu nutzen.